Anykščių r. Svėdasų Juozo Tumo-Vaižganto gimnazija

Meniu

Pamokų laikas

Pamokų laikas 2–8 ir I–IV g kl.

1. 8.00–8.45

2. 8.55–9.40

3. 10.00–10.45

4. 11.05–11.50

5. 12.05–12.50

6. 13.00–13.45

7. 13.55–14.40

Pamokų laikas 1 kl.

1. 8.00–8.35

2. 8.55–9.30

3. 10.00–10.35

4. 11.05–11.40

5. 12.05–12.40

Tvarkaraščiai

Kiti tvarkaraščiai čia

Nuorodos

Anykščių r. Svėdasų J.Tumo-Vaižganto gimnazija

Informacija

2026 m. vasario 2 ir 3 dienomis 1–8 klasių ir I–II gimnazijos klasių mokiniams ugdymo procesas bus organizuojamas nuotoliniu mokymo proceso organizavimo būdu dėl prognozuojamos ekstremalios neigiamos temperatūros gimnazijos ir (ar) gyvenamojoje teritorijoje.

Nuotolinio mokymo dienomis mokytojai pamokas ir konsultacijas organizuos nuotoliniu būdu pagal tvarkaraštį, išsiunčiant mokiniams prisijungimo nuorodas TAMO dienyne.

Neformalusis ugdymas nevyks. Mokinių / vaikų pavėžėjimas geltonaisiais autobusais nevyks.

Administracija

Kaip organizuojamas ugdymas per šalčius?

Švietimo, mokslo ir sporto ministerija primena, kad, esant minus 20 °C ar žemesnei temperatūrai, į mokyklą gali neiti 1–4 ir 5 klasių mokiniai, o esant minus 25 °C ar žemesnei, visų kitų klasių mokiniai. Tokiais atvejais ministerija rekomenduoja organizuoti nuotolinį ugdymą.

Nustatydami oro temperatūrą, tėvai vadovaujasi termometro ar mobiliosios aplikacijos duomenimis. Jeigu ryte gyvenamojoje vietovėje yra 20 laipsnių šalčio ar žemesnė temperatūra, tėvai turi nuspręsti, ar išleisti vaiką į mokyklą, ar ne. Apsisprendžiant reikėtų įvertinti riziką, atsižvelgti ir į jutiminę temperatūrą, kokį kelią iki mokyklos turi įveikti vaikas: ar jis eina pėsčiomis, ar tenka laukti stotelėje ir pan. Jeigu vaikas lieka namie, tėvai informuoja mokyklą ir mokytojus mokykloje nustatyta tvarka ir pateisina praleistas pamokas.

Mokyklos vadovas sprendimą apie ugdymo proceso pakeitimą turėtų priimti iš vakaro ir per elektroninį dienyną ar kuriuo kitu susitartu būdu informuoti mokinius ir tėvus. Jeigu vaikas vis tiek ateina į mokyklą, ugdymas ar kita mokyklos veikla jam organizuojamas mokykloje.

Mokyklos vadovas gali nuspręsti ugdymą organizuoti nuotoliu arba hibridiniu būdu (kai dalis mokinių mokosi klasėje, kiti nuotoliu), taip pat gali laikinai stabdyti ugdymo procesą vienai dviem dienom. Jei ugdymo procesą reikėtų stabdyti ilgiau, tokius sprendimus gali priimti tik savivaldybė arba švietimo, mokslo ir sporto ministras. Vienintelis kartas, kai visose mokyklose ugdymo procesas buvo sustabdytas 3 dienoms, buvo tik prasidėjus Covid-19 pandemijai ir paskelbus ekstremalią situaciją. Vėliau mokyklos perėjo į nuotolinį mokymą.
Įprastas ugdymo procesas mokykloje gali būti pertvarkomas ne tik atšalus orams, bet ir dėl pūgos, stipraus plikledžio, kitų aplinkybių, pvz., dėl šildymo sistemos pajėgumų palaikyti reikiamą temperatūrą mokyklos pastate.

Užklupę šalčiai patikrina, kaip esame pasiruošę veikti ekstremalioms situacijoms, įsivertinti, ar sklandžiai sekasi mokykloms pereiti į nuotolinį mokymą, pasižiūrėti, galbūt reikalingi procedūrų atnaujinimai. Šį klausimą ministerija planuoja aptarti artimiausiame sausio 27 dienos nuotoliniame susitikime su savivaldybių švietimo padalinių atstovais ir mokyklų vadovais.

Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos informacija

Renatos Česnavičienės nuotr.

Pro memoria...

An incredible life sparked by kindness and joy

Gerosios patirties sklaida

Sausio 22 d. gimnazijos logopedė ekspertė Raimonda Kirvėlienė pakvietė pradinių klasių mokinių tėvus, globėjus ir mokytojus į paskaitą „Kaip padėti vaikui išmokti rašyti be klaidų?“.

Susitikimo metu logopedė sudomino, lengvai užmezgė šiltą ryšį su dalyviais. Smagu buvo pagilinti žinias ir sužinoti, kaip taikant skirtingus mokymosi metodus ir parenkant tikslingas mokymosi priemones, galima ugdyti vaikų rašymo įgūdžius.

Ypač džiugino, kad gautos metodikos, konkretūs pavyzdžiai lengvai pritaikomi namuose ir klasėje.

Dėkojame logopedei už gerosios patirties sklaidą.

Pradinių klasių mokytoja Virginija Gromakovienė

Ledai ant sniego

Šią žiemišką dieną su auklėtiniais smagiai ir prasmingai praleidome laiką gamindami greituosius ledus ant sniego. Ne tik džiaugėmės procesu ir rezultatu, bet ir mokėmės – veikla tapo integruota matematikos ir technologijų pamoka. Skaičiavome tūrį, ingredientų santykius, sudėtį, stebėjome, kaip keičiasi medžiagos būsena.

Tokie patyriminiai užsiėmimai ypač įtraukia vaikus ir leidžia mokytis per praktiką, džiaugsmą ir bendrą patirtį.

6 klasės vadovė Daiva Diržienė

Puslapis 1 iš 209

Pirmas
Ankstesnis
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sekantis
Paskutinis

Projektas Nr. 10-059-K-0032

Kontaktinė informacija

Anykščių r. Svėdasų Juozo

Tumo-Vaižganto gimnazija,

kodas: 190048540

J. Tumo-Vaižganto g. 103, Svėdasai, LT-29351 Anykščių r.,

tel. (0 381) 57206,

el. paštas

mokykla@svedasai.anyksciai.lm.lt

Apie gimnaziją

Vizija – atvira kaitai, bendruomeniška, asmens ugdymo(si) sėkmės siekianti gimnazija.

Misija – teikti kokybišką ikimokyklinį, priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį ir vidurinį formalųjį ugdymą ir neformalųjį vaikų švietimą ir ugdyti kompetencijas, būtinas šiuolaikinėje visuomenėje.

Kuriame Lietuvos ateitį

„Naujų gamtos mokslų bendrojo ugdymo metodų kūrimas"

2017-2019 m. m.

Projektai 2020-2022

Jungtinis projektas

Galimybė gauti paramą 1985,93 eurų iš jungtinio projekto „Privačių elektromobilių įkrovimo prieigų įrengimas“ pateikus paraišką Lietuvos energetikos agentūrai pagal paskelbtą kvietimą „Juridinių asmenų privačių elektromobilių įkrovimo prieigų įrengimas darbovietėse“ paskatino Svėdasų Juozo Tumo-Vaižanto gimnaziją suplanuoti dviejų elektromobilio įkrovimo stotelių, turinčių dvi prieigas (su dinaminiu galios valdymu), įsirengimui.

Jungtinio projekto projektas įgyvendinamas pagal ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo planą „Naujos kartos Lietuva“, finansuojamą Europos Sąjungos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „NextGenerationEU“ lėšomis.