Pamokų laikas
Pamokų laikas 2–8 ir I–IV g kl.
1. 8.00–8.45
2. 8.55–9.40
3. 10.00–10.45
4. 11.05–11.50
5. 12.05–12.50
6. 13.00–13.45
7. 13.55–14.40
Pamokų laikas 1 kl.
1. 8.00–8.35
2. 8.55–9.30
3. 10.00–10.35
4. 11.05–11.40
5. 12.05–12.40
Tvarkaraščiai
Nuorodos
Ugdomieji žaidimai
Ugdomieji žaidimai, padedantys įveikti kalbėjimo ir kalbos sutrikimus
Skirtinguose kalbos vystymosi perioduose labai svarbu žinoti, kokiomis priemonėmis ir žaidimais galime ugdyti kiekvieno vaiko kalbą.
Įvairūs šiuolaikiniai vaikų žaidimai gali tapti ne tik malonia laisvalaikio pramoga, bet ir puikiomis mokymo priemonėmis, siekiant užsibrėžtų ugdymo tikslų.
Tinkamai suaugusiųjų parinkti ir organizuoti žaidimai padeda formuoti vaikų vertybines nuostatas, ugdo kalbą, moko bendrauti su bendraamžiais ir suaugusiais, padeda įgyti naujų žinių ir įgūdžių, skatina pažintinių procesų vystymąsi. Todėl tikslingam vaiko ugdymui labai svarbu parinkti tinkamus mokomuosius žaidimus ir priemones.
Norėdama suteikti reikalingų žinių ir įgūdžių, kovo mėnesį gimnazijoje organizavau praktinį užsiėmimą vaikams, tėvams ir Anykščiųšeimos ir vaiko gerovės centro specialistams ,,Mokomieji žaidimai ir priemonės vaikų kalbos ugdymui“. Užsiėmimo metu skaičiau pranešimą apie tikslingą ugdomųjų žaidimų ir priemonių parinkimą, pateikiau vaizdinę medžiagą , pristačiau inovatyvias priemones ir ugdomuosius žaidimus. Visi dalyviai turėjo galimybę susipažinti su mokomosiomis priemonėmis ir žaidimais. Susiskirstę poromis ir grupėmis, jie praktiškai išbandė kalbos ugdymo žaidimą ,,Mokykis tarti ir skirti garsus S,Z,Š,Ž žodžiuose. Žaisk ir keliauk“. Žaisdami su vaikais, tėvai pamatė, ką jų vaikai jau moka, o ko dar turėtų pasimokyti.
Džiaugiuosi, kad praktinis užsiėmimas susirinkusiems buvo įdomus ir naudingas. Dalyviai įgijo žinių apie mokomuosius kalbos ugdymo žaidimus ir priemones, sužinojo, kaip reikia jomis naudotis, norint namuose įtvirtinti taisyklingą garsų tarimą, mokant nustatyti garso vietą žodyje, išvardinti skiemens ar žodžio garsus, sudaryti sakinius pagal pasirinktus paveikslėlius.
Tokie praktiniai užsiėmimai moko mus visus bendrauti ir bendradarbiauti siekiant bendro tikslo – įgyti kuo daugiau žinių ir įgūdžių, kad galėtume padėti vaikams, atsižvelgdami į jų individualius gebėjimus, tinkamai pasiruošti mokyklai.
Logopedė Raimonda Kirvėlienė
Dailyraščio konkursas
Šiandieniniame naujų technologijų pasaulyje rašyti ranka tapo nepopuliaru ir nemadinga. Tačiau gražus raštas visada džiugina akį, todėl gimnazijoje kasmet rengiamas Dailyraščio konkursas, kurio tikslas – ugdyti mokinių taisyklingo, aiškaus ir estetiško rašymo įgūdžius. Šįmet konkursą skyrėme Juozui Tumui-Vaižgantui.
Kas dailiau parašys Vaižganto kūrinio ištrauką ar tekstą apie rašytoją, varžėsi ir pradinukai, ir vyresnių klasių mokiniai.
Dailyraščio konkurso nugalėtojais tapo šie pradinių klasių mokiniai: Vakaris Saliamonas (1 kl.), Mikas Juozaponis (2 kl.), Tija Ivanauskaitė (3 kl.) ir Laurynas Juknevičius (4 kl.).
Gimtąja kalba tekstus dailiausiai parašė Karolina Lekerauskaitė (5 kl.), Neringa Matulevičiūtė (6 kl.), Ugnė Petrėtytė (7 kl.), Kornelija Gogelytė (8 kl.), Živilė Pečiulytė (Ig kl.), Vesta Pavilonytė (IIg kl.), Erika Raštutytė (IVg kl.).
Rusų kalba apie Vaižgantą gražiausiai ir taisyklingiausiai rašyti sekėsi Karolinai Lekerauskaitei (5 kl.), Neringai Matulevičiūtei (6 kl.), Ievai Matiukaitei (8 kl.), Živilei Pečiulytei (Ig kl.).
Dailyraščio anglų kalba konkurse dailiausiu raštu išsiskyrė Gabrielė Banytė (6 kl), Ugnė Petrėtytė (7 kl.), Ema Kurkulytė (8 kl.), Donata Čepukėnaitė (Ig kl.), Gintarė Gliaudelytė (IIIg kl.).
Dėkojame visiems mokiniams, dalyvavusiems konkurse, linkime ir toliau tobulinti dailaus rašto įgūdžius. Dailyraščio konkurso nugalėtojų darbais galima pasigėrėti parodoje prie bibliotekos.
Joana Gutmanienė
Nepriklausomybės atkūrimo 29-ąsias metines paminėti
Svėdasų Juozo Tumo-Vaižganto gimnazija mini Lietuvos Nepriklausomybės atkūrimo 29-ąsias metines, dalyvaudama pilietinėje iniciatyvoje "Tautinė vėliava."
Kaziuko mugė
Kartu su pavasariu į mūsų gimnaziją atkeliavo Kaziuko mugė. Ją pradėjo 6 klasės mokinio Nojaus Jakubonio birbyne atliekama melodija. Mugėje veikė arbatinė „Sveikatos oazė“, kurioje buvo galima paragauti įvairiausių rūšių arbatos tik už 2 centus, pasivaišinti naminiu pyragu, česnakiniais saldainiais. Mugės lankytojai už šypseną galėjo paskanauti įvairiaspalvės želė, pasivaišinti riestainiais. Smaližiai galėjo įsigyti įvairių gardumynų: keksiukų, vaflių, pyragų, sausainių, tinginio, naminio sūrio. Gausu buvo pintų krepšių, rankų darbo muilo. Žavėjo originalios raktų kabyklos, mediniai šaukštai. Turėjome galimybę pamatyti, kaip iš medžio drožiami lengvi ir patogūs šaukštai. Pradinukai mokinosi pinti iš popieriaus. Iš mugės lankytojai išsinešė ne tik pirkinių, bet ir gerą nuotaiką, patirtas smagias akimirkas.
Užgavėnės
Užgavėnės - tai žiemos išvarymo ir pavasario kvietimo šventė. O kad, žiema kaip reikiant išsigąstų, 5-6 klasių mokiniai šiai šventei kūrė Užgavėnių kaukes. Pasidžiaukime kartu!
Jungtinis projektas
Galimybė gauti paramą 1985,93 eurų iš jungtinio projekto „Privačių elektromobilių įkrovimo prieigų įrengimas“ pateikus paraišką Lietuvos energetikos agentūrai pagal paskelbtą kvietimą „Juridinių asmenų privačių elektromobilių įkrovimo prieigų įrengimas darbovietėse“ paskatino Svėdasų Juozo Tumo-Vaižanto gimnaziją suplanuoti dviejų elektromobilio įkrovimo stotelių, turinčių dvi prieigas (su dinaminiu galios valdymu), įsirengimui.
Jungtinio projekto projektas įgyvendinamas pagal ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo planą „Naujos kartos Lietuva“, finansuojamą Europos Sąjungos ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės „NextGenerationEU“ lėšomis.
Kontaktinė informacija
Anykščių r. Svėdasų Juozo
Tumo-Vaižganto gimnazija,
kodas: 190048540
J. Tumo-Vaižganto g. 103, Svėdasai, LT-29351 Anykščių r.,
tel. (0 381) 57206,
el. paštas
Apie gimnaziją
Vizija – atvira kaitai, bendruomeniška, asmens ugdymo(si) sėkmės siekianti gimnazija.
Misija – teikti kokybišką ikimokyklinį, priešmokyklinį, pradinį, pagrindinį ir vidurinį formalųjį ugdymą ir neformalųjį vaikų švietimą ir ugdyti kompetencijas, būtinas šiuolaikinėje visuomenėje.
Kuriame Lietuvos ateitį
Projektai 2020-2022
„Mokyklų aprūpinimas gamtos ir technologinių mokslų priemonėmis“
„Mes mokomės su egzaminatoriumi“
Europos parlamento ambasadorė
PATYČIŲ PREVENCIJA
OLWEUS patyčių ir smurto prevencijos programa
Patyčių prevencijos tvarkos aprašas
Gimnazija 2016-2017 m.m. dalyvavo tarptautinėje vaikų socialinių gebėjimų ugdymo programoje „Zipio draugai“:
Padėka už dalyvavimą „Veiksmo savaitėje be patyčių 2017“:
Lankstinukai apie elektronines patyčias:
Tėvams (globėjams, rūpintojams)
Nebūk naivus kelyje sąjungos iniciatyva „Mes prieš smurtą“
Gimnazijos dokumentai:
Gimnazijos mokinių elgesio taisyklės